好朋友范文网1.短文美丽的北海公园里作者写北海湖上游人的目的是什么?
短文《美丽的北海公园》里作者写北海湖上游人的目的是： 1、情景交融，人物活动与北海湖的美丽融为一体，以证实“湖水更有一种诱人的魅力。”
表达作者的赞美之情。 2、动静结合，人的动与北海景的静相结合，使北海公园充满生机与活力。
原文：美丽的北海公园 星期日早晨，我来到风景如画的北海公园游玩。 我随着熙熙攘攘的人群走进了北海公园的大门。
首先展现在我眼前的是架在湖上的玉带桥。远远望去，它洁白如玉，状如飘带，所以人们称它为“玉带桥”。
玉带桥的两边各有一座五彩缤纷的牌楼，牌楼顶上的琉璃瓦在阳光下熠熠闪光。走上玉带桥，可看到汉白玉的桥栏上刻着精美的花纹。
站在玉带桥上向北看，可看到高高的琼岛。琼岛上的树木层层叠叠，郁郁葱葱。
还可隐约看到绿树掩映的弯曲的小路和小亭子。 琼岛上面耸立着一座白塔。
远远望去，白塔宛如一位身披白纱的仙女，在万绿丛中迎接络绎不绝的游客。 玉带桥的东面是一个大荷花池。
池内盛开着美丽的荷花，粉红的，淡黄的，雪白的……这些荷花在肥厚而油绿的荷叶衬托下，显得格外娇媚。 微风吹过，荷花微摆，恰如少女翩翩起舞。
阵阵清香随风飘来，沁人心脾，令人陶醉。 玉带桥的西边是北海湖。
湖水碧绿，水面平静，把琼岛环抱怀中。有时微风乍起，波纹涌动，使这湖水更有一种诱人的魅力。
偶尔，几只小船划破了湖面的平静，船上的游客欢歌笑语，尽情享受着大自然所给予的无限乐趣。
2.美丽的北海公园短文最后自然段起什么作用
突然，刘子阳摔倒在地，我想“这一定是让刘子阳投降的机会到了.”我跑了过去，一只手撑住刘子阳的背，大声说：“刘子阳，我们不打了行不行.”刘子阳气喘吁吁地说：“好吗，那你放开我吧，”于是我把刘子阳放开了.我们又怕被生活老师发现，就连忙悄悄地上床睡觉了. 第二天，我们在校运会彩排的时候， 祝老师看见刘子阳的脸上有许多的伤.于是就奇怪的问刘子阳：“你脸上的伤是谁给你抓的呀！”刘子阳慢慢地说：“昨天我和刘伯桐打架抓伤的.”然后，祝老师严厉的批评了我和刘子阳，并让我给刘子阳道了歉. 从这件事我体会到，打架是最愚蠢的解决问题的方法，只能使问题变得越来越糟糕，而不能解决问题，大家只能心平气和地摆事实，讲道理才能很好地解决问题.。
3.美丽的北海公园短文通过写（）表达了作者（）的情感
在我们的首都北京有一个景色迷人的北海公园。它历史悠久，风光秀丽，是着名的旅游胜地。
那里有山有水，有绿树红墙，还有古色古香的亭台阁楼，甚是美丽！瞧，岸边有一个琼华岛，岛上的树木层层叠叠，郁郁葱葱。在树木中间还耸立着一座白塔，远远望去，像一位身披白纱的少女。远处，一座桥若影若现，在阳光下闪着耀眼的白光。桥下的湖水波光粼粼，清澈见底。小鱼在水中自由自在地游着，不时探出头来，好奇的张望着外面的世界。湖中央有一个美丽的荷花池，池内美丽的荷花竞相开放着，粉红的，淡黄的，纯白的衬托着荷花的是大玉盘似的碧绿的荷叶。微风吹过，荷花微摆着，散发着一股淡淡的清香，沁人心脾，令人陶醉，恰如翩翩起舞的少女。荷花池边，一群荡舟的少先队员两个一组，三个一块儿，露着笑脸，划着船桨。笑声和波浪声打破了湖面的平静。她们尽情享受着大自然给予的无限乐趣。
这样的树环绕着这样的水，这样的水倒映着这样的塔，舟行碧波上，人在画中游。好一个如诗如画的北海公园啊！
4.二年级上册语文书封面看图写话美丽的北海公园
星期天，孩子们做完了一天的功课后，来到北海公园划船。天气多好啊！蓝蓝的天空上飘着几朵白云，像文静的姑娘在悠闲地散步。湖边，又细又长的柳条随风飘荡 。
蓝天下，远处是一座小山坡。山坡上栽满茂盛的大树，有几座金色的亭子掩映在绿树丛中。小山坡的脚下有一个湖。山顶美丽的白塔倒映在清清的湖水里，漂亮极了。小山坡的右边有一座小桥，小桥倒映在水里像一个白色的圆环。
茫茫的湖面上，有几个小朋友在划船，他们穿着美丽的衣服，鲜艳的红领巾飘扬在胸前，他们尽情地歌唱，歌声婉转动听。
北海公园真美呀！