鼓励孩子进步的短文章(关于对孩子积极学习,积极鼓励,对孩子长大后影响比较深的文章)

1.关于对孩子积极学习,积极鼓励,对孩子长大后影响比较深的文章

关于学习的问题,很多家长觉得只要孩子成绩好就是好孩子,家长在给孩子灌输这种思想后,会让孩子担心成绩差而被父母骂,长期以来,孩子在心理上具有很大的压力。

但是也不是说放纵孩子,家长要试着去理解孩子,在平时的时候,说一些鼓励孩子的话,引导孩子了解学习的重要性,这对孩子的身心健康也起着很大的作用。相信很多孩子最害怕的就是父母说:“快点去学习!”,学习虽然很重要,但是孩子的身心健康也是不可忽视的,而且每个家长都是从孩童时代过来的,对孩子好玩的天性也是很了解的,家长必须明白,健康是资本,玩乐是放松的道理,不要时时刻刻都让孩子学习,适当的休息和鼓励也是非常必要的。

虽然对孩子鼓励的话是不可缺少的,但也不是让家长盲目鼓励。在孩子的学习方面,当孩子通过自己的努力解决了一道难题,或者今天的作业质量很好,这个时候家长可以鼓励一下孩子,让孩子拥有一定的荣誉感。

在鼓励之后,家长还应该注意观察孩子的状况,如果在鼓励之后,孩子更加努力,更加认真,那就说明鼓励是起着很大的作用的,如果在鼓励后,孩子产生骄傲的心理,对学习有所放松,家长需要适当的批评孩子,给孩子讲道理,让他知道自己的错误,并进行改正。在孩子学习方面,适当表扬孩子的话能够给孩子带来积极作用,让孩子尝到学习进步的甜头,这样能够引导孩子取得一定的学习效果,增强自身的学习能力。

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2.给我十篇鼓励学生积极向上努力学习文章

我们生活在多彩的大千世界,身边总是有一些动人的故事,感染着我们,打动着我们的心。

在我的家乡沙兰就发生了一件感人至深的事。 在2005年6月10日下午,黑龙江省宁安市沙兰镇沙兰河上游山区突降暴雨,急速积聚成洪峰,并引发泥石流,造成200年不遇的特大洪灾,造成沙兰镇中心小学105名学生死亡,洪水位高达2米多,身高仅1.1米左右的孩子们面临随时被洪水吞没的险境,在滚滚洪流席卷下,生死优关的危险时刻,沙兰镇中心小学二年一班的班主任年轻的女教师沙宪晶临危不惧,全力组织引导全班学生进行紧急自救,机智果断与洪峰抗衡,并在身负重伤的情况下,奋不顾身将21个稚嫩的生命从死亡线上一一拉回,而她自己却昏倒在浊流之中。

那天下午,教室里静悄悄的,只有沙老师读学生日记的声音,“晴天时,河岸边的房屋会有袅袅炊烟,映着缓缓流动的河水,是一幅静美的图画;雨天——”她的语音戛然而止;今天河水为何如此湍急,河面上漂浮着一团黑乎乎的东西,她立刻产生一种不详的预感,好像是山洪要爆发了,还没等她回过神儿来,河堤顷刻被暴涨的河水淹没!“山洪暴发了”!“山洪暴发了”!···!同学们快收拾书包提前放学!孩子们一窝蜂地涌向走廊。 这时浑浊的洪水已如脱缰野马,呼啸着涌进学校的操场,这所学校位于沙兰镇最低洼地段,位于沙兰河道的转弯处,操场上洪水已有一米多深,学生们一到操场马上会被淹没,她那颗乱怦怦的心,很快冷静下来,“外面水大,快回来,”孩子们透过走廊的玻璃窗看到操场上汹涌的洪水,纷纷惊慌失措的跑回教室。

孩子们刚进教室,走廊里就涌进来一尺多深的洪水,带着泥土腥气的浑浊水浪,从门缝往教室里涌。 身单力薄的沙老师急忙用身体紧紧地抵住房门,水仍然还是沿着门脚往里灌,很快就慢过她的小腿。

学生们被这不速之客惊呆了,大家惊恐万状,乱成一团,沙老师环顾四周,镇定的指挥道:“同学们,大家别慌,听老师话,马上站到桌子上去。” 就在她说话间,一股洪水突然间猛兽般扑过来,忽的一下,教室门猛然被撞开,沙老师来不及提防,被洪水冲倒,浑浊的水呛得她直咳,孩子们连连惊叫,有几个孩子从桌子上栽到水里。

她急了,抓住门锁站起来,向孩子们踉跄奔过去,用力把落水的孩子托扶到桌子上。 短短几分钟,洪水淹没了课桌,孩子们已身处在齐胸深的洪水中,哭叫声乱作一团,沙老师望着眼前29个弱小无助的孩子有些惊慌,但她很快镇定下来,因为她此刻肩负着重大的责任。

她命令到:“快把凳子拽到桌子上,你们互相帮助,都赶快站到凳子上!” 孩子们手忙脚乱的开始行动,很快的站到了上面,29双小手紧紧攥着形成一个集体,虽然小脸上还有泪痕,但神情坚定许多。 突然,一个巨浪猛然把课桌全部浙翻,沙老师和孩子们一同落入水中。

她挣扎着站起身来,她看到一个个小脑袋浮在水面,洪水狰狞放肆地逼近,空气中蔓延着死亡的恐惧。孩子们大声哭喊着,喊着救命,喊着妈妈。

沙老师心里酸痛,她竭尽全力拉起身边一个又一个小学生,“快,抓住身边的东西,千万别松手,尽量往高处爬,快……”。 情况越来越紧急,沙老师的心紧紧地揪着,怎样才能有效营救呢?她急中生智,教室的4个窗台上可以站人,她松开了给自己带来安全的房门,奔力来到窗边,用右肘猛击最下面的玻璃窗。

“哗啦”一声,玻璃被击碎了,她又用手将玻璃碴逐一拽下,身边的几个学生被她托着爬上了窗台,可站在窗台上的同学却无处可扶,遥遥晃晃几次险些落水,湍急的洪水在孩子脚下不断拍击,沙老师奋力爬上窗台,用同样的方式将最上面的玻璃击碎,又将四周碎玻璃清理干净,告诉窗台上的学生扶着头顶窗框。这时沙老师的右手及右臂已经满是鲜血,“老师,你身上都是血……”学生们心痛的喊到,可沙老师没有顾及这么多,她又马上敲开另外三扇窗户,很多学生爬到了窗台上。

此时,教室的水已接近2米深,并且还在继续上涨。 突然,一个孩子被水冲到窗户边,眼看就要被水冲走。

她见此,用脚拼命钩住他,就在这时另一个男孩没能把住课桌,被水冲到窗外,沙老师没能抓住男孩,自己也被冲出窗外,还有几个学生很快被无情的洪水卷走了,他们恐惧地叫着,“老师……”沙老师心如刀绞,却无能为力,窗台上的学生见老师要被水冲走,急得喊道:“老师,我们不能没有你……”。 学生们的声声呼唤给了沙老师极大的求生力量,自己这个时候离开,谁来拯救孩子们,后果会更加严重。

她憋足一口气,对准窗口,扎了一个猛子奋力游了过去。 终于,几个学生合力将她拽上了窗台。

孩子们颤抖着,似乎已禁不起泥水的冲袭,沙老师也感觉到周身冰冷刺骨的泥水浸泡得不寒而栗。她高声说:“来,贴近老师的身体,你们都是好样的,别松开手啊,谁敢放弃,老师决不原谅他,因为我们一定能成功自救!来,喊一便,坚持!”“坚——持!”沙老师明白,她是孩子们的主心骨,是他们活下去的力量。

她必须鼓励孩子们在灾难中看到希望。从孩子们的眼神中看得出他们坚定也镇定了许多。

此时的沙老师全身抽搐起来,眼皮也渐渐发沉,她咬紧牙关告诉自己要挺住——。

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3.激励学生学习的文章

我们天天讲学习,可是我们伙伴中很多人都不是很明白学习到底有多重要, 甚至有的朋友觉得学习根本不重要,因为大多的博士生,大学生,研究生找不到工作.有的有工作工资却经常不如初中生,那学习有什么重要,他们好象学了也白学,对不对?

对,你说的很对,但我想问一句.这些大学生,博士生的老师通常有几位是百万富翁?是不是很少?可以说几乎没有?所以说他们不能教这些学生如何把自己的知识立刻转变成赚取财富的工具!

为什么?因为他们自己都没有赚到一百万,又如何教我们赚一百万?我们要赚一百万,一千万向谁学习,是不是要向赚过一百万,一千万的人学习而不是向身边没有赚过一百万的学习,对不对?

我们要知道山顶上的风景要问谁,是不是一定要问上过山顶的人.

举例:

1.世界第一名卖房子的汤姆.霍普金斯.大家肯定知道,不过我要告诉大家.他

刚刚开始销售房子的时候,整整六个月没有卖出一套房子.后来他觉得肯定有问题.别人能卖出去,自己为什么不可以?所以他选择了向大师学习,他花了100美金向世界第一名激励大师金克拉学习了五天五夜.可以说,就学了一句话:"每时每刻都做最有生产力的事情."

结果成为现在世界第一名的售楼大师,每天卖一栋房子。

2.安东尼罗宾的故事.

3.日本二战后如何翻身。大家都知道,日本在第二次世界大战以后,经济一片瘫痪,只要是日本货就代表价格低品质差,可是我们都知道,现在只要是日本货就代表什么?对,就代表品质高,价格贵,同时日本还成为亚洲四小龙之一。请问,它凭什么?

就凭一个人------戴明博士。日本二战后邀请美国一个品质管理大师戴明博士给他们企业作品质管理,而戴明博士就教他们一句话“每天进步百分之一.”结果日本有了今天的成就。

现在日本最高的企业奖项就是 戴明奖。一句话可以改变一个国家,可想而知学习有多重要。

正是因为如此,我们中国在春秋战国的时候就有怎么一句话“听君一番话胜读十年书。”有时成功者的一句话,一个观念比我们读十年书还管用。

4。1+2+3+4+5+6+7。。。..+1亿=多少

假如我们不知道方法,可能一辈子都做不出来。当我们知道方法后只要几钟。

例:1+2+3+------+9+10=55

即 10的1/2=5后面再写个5是55

1+2+3+------+99+100=5050

100的1/2=50后面再写个50是5050

1+2+3+------+1亿=5000000050000000

即 1亿的1/2=50000000后面再写个50000000是

5000000050000000

看完这篇文章,想必你有所启发吧

4.鼓励学生学习的文章

(1) 今天我做一道英语完型填空,引起了我大脑一阵兴奋。那篇文章的内容大致是这样:一位在美国教学17年的教师来中国教书,他从没怀疑过自己的教学水平,并坚信自己能教好中国学生。第一堂课他就按照计划很好地完成了,他觉得很有成就感,可当他回到办公室看学生的日记时他很伤心,同时也很迷惑。日记上说他这堂课什么也没教,希望他下一堂课能更好一些。经过一段时间后,他明白了:在美国,他在课上只需给孩子们留下一些有趣的问题和足够的背景材料,让孩子们自己得出结论,但在中国,它需要把学生们想要的所有信息,包括结论,一点不剩的都给他们。这就是两国学生间的不同之处啊!

不知道您读后是什么感受,我也不多说了,结论还是由您自己去感悟吧。

(2) 时光飞逝,白驹过隙,光阴似箭,日月如梭。转眼间“春风又绿江南岸”,谈笑间“一场秋雨一场凉”。如大江东去,一泻千里,又如风中悠笛,飘然远方。当我们回首昨日,为它的异彩纷呈而惊叹,为它的败絮瑕玷而悔恨时,今天便从我们呆滞的双目中溜走了。而当我们为今天而深感惋惜时,明天又不知躲到哪里去了。然而,面对你的“雄心壮志”,你何时提笔呢?

青年人,

珍重的描写罢,

时间正翻着书页,

请你着笔!

——冰心

(3) 在人的世界里,学习是必不可少的。人若不学习,就无法生存。

学习是一个人对这个神奇世界不断认识的一个过程。人只有不断去认识其所在,才能适应其所处,进而使自己能够得到生存的必要条件。

人是不易满足的,所以人只有生存还不够,人们想生存得更舒适。而人又是聪明的,于是人们就继续认识世界,从而改造世界,来达到他的目的。可这个目的是无休止的,再加上人们的欲望越来越多,于是人们就继续学习、学习……

(我现成的只有这些了)

5.《鼓励中长大的孩子》作文

我的外孙女王婉琦是一个身体健壮、性格开朗、活泼可爱的女孩儿,东北人豪放泼辣的性格不经意间就可以从她的举止言行中显现出来。

婉琦是从祖国东北边陲的一个小县城转学过来的,一年多来她在新的环境里健康的成长,思想品德和学习等诸方面都有了很大的提高,他的成长进步,离不开老师的精心栽培和同学们的热心帮助,离不开家长望女成凤所付出的心血与精力和潜移默化的家庭教育。 塞北的小姑娘来到江南遇到的第一个难题就是听不懂地方语言,与同学们交流起来比较困难;其次是南北两地所采用的教材和老师教学方式方法上也不尽相同。

刚到余姚时,孩子产生了为难情绪,为了逃避困难,想要回东北老家。为了孩子的前途,我们家长不断地鼓励孩子,要勇敢地面对困难,支持孩子多与同学们接触,多与同学们交流。

并主动领着孩子到邻居家里与当地人交流,到楼下与邻居们对话。孩子的接受和适应能力比较强,不长时间,孩子就适应了当地的语言和南方的生活环境。

语言不通的问题解决后,就是如何想办法激发孩子的学习热情和提高孩子的学习成绩。 为了能够营造一个有利于孩子健康地成长的温馨环境,为了能够和孩子更好地交流,我们家长也购买了一些《不输在家庭教育上》等家教方面的书籍,通过自学来充实和提高我们家长自身的素质和学习借鉴成功的教育孩子的好方法和好理念。

在此基础上,我们按照循序渐进的方法,首先是通过给孩子讲述“头悬梁、锥刺股、彼不教、自勤苦,如囊萤、如映雪、家虽贫、学不辍”的故事和道理,给孩子讲述马克思、毛泽东等伟大人物和名人刻苦学习的故事和胸怀,来激励孩子发奋读书的热情,鼓励孩子从小树立起远大的理想。其次是在孩子有了学习热情的基础上,我们家长又安慰孩子不要急功近利,不要有急躁情绪,要踏踏实实一步一个脚印地往前走。

第三是针对孩子学习时不专心,有机会就偷着玩的问题,我们采取了死看硬守的方法,每天都看着孩子、陪着孩子写作业。孩子小时候就养成了写作业时总是拉着大人在一旁,如果大人不在身边,她就自觉不自觉偷着玩一些其它的东西。

针对孩子的这一不好的习惯,我们当家长的只好为了孩子的进步而牺牲自己的宝贵时间,也就是采取所谓的陪读方法,我们几乎每天都陪着孩子学习。我们家长虽然明知这个方法不可取,但是在别无他法的情况下也只得如此了,而实践证明这个最原始最笨拙的方法还是挺管用的。

孩子有大人陪在身边,学习也就踏实了,也就不再溜号干别的了。对于孩子在学校未消化的问题,我们在家里共同探讨,有时我们当家长的被孩子难住了,孩子会产生自豪感,会加强自信心。

久而久之,孩子的学习成绩也就慢慢的提高上去了,而我们家长也从陪读中提高了自己的文化水平,丰富了自己的知识。 如今的独生子女们,要谈到物质条件,确实是比我们那时强得多了,但是,他们的精神负担却比我们多了许多、重了许多,他们虽然享受着来自老辈们多方面的无微不至的关爱,但是,我们也应该看到,他们幼小的肩膀上却承担着来自他们长辈和社会上方方面面的特别是精神上的压力。

许多家长们将他们自己没有实现的梦想都寄托在了孩子们的身上,而这些梦想和期待,往往是期望值过高而不切合实际的,是单方面强加给孩子们的。而孩子们的理想和追求,可能恰恰与家长们南辕北辙,相差甚远。

在这方面,我们家对孩子是比较宽松的,我们家长尽量不给孩子施加任何压力,不给孩子灌输非得考上名牌大学,长大出人头地等思想。我们给孩子买了《雷锋的故事》等课外读物,让她从小就树立起正确的人生观,树立起为人民服务的理念。

中国有句古语叫做身教胜于言教,《论语》上说:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。由此可见,孩子的家长对于孩子的成长是多么的重要。

家长是孩子的第一任老师,只要家长的品行端正,以身作则,严于律己,就是不发布命令,孩子也会照着去做;如果家长本身品行不正,那么很难有说服力,即使发布命令,孩子也不会听从的。所以,我们希望孩子德智体美全面发展,家长就要自己起榜样引导作用,在与孩子的朝夕相处中,处处以身作则,用自己榜样的力量去影响引导孩子的发展,而不是以说教的方式或是粗野的暴力来教育孩子。

这种无声潜意识的教育方法,在孩子的幼小心灵中可以起到“随风潜入夜,润物细无声”的作用,往往比有声的教育作用更大。家长的榜样作用不仅可以树立他们在子女心目中的威信,而且可以使家长把握住教育管理孩子的主动权。

平时遇到事情,我就会主动问及孩子该怎么办,从中引导孩子什么事情可做,什么事情不可做,使孩子在日常生活的点滴中学会了判断是非的能力。 看到广告,电视上有这样一段公益一个女孩儿看到妈妈在给老人洗脚,她也踉踉跄跄地端着一盆水给妈妈洗脚,年轻的妈妈眼里闪动着幸福的泪花。

这说明家教的耳闻目染,父母的言传身教,能够在孩子那纯净如白纸的心灵上描绘出精美的画卷。我们让孩子谈看完这段视频后的感想,潜移默化的教育使得我们家的孩子非常懂事,平时在家里不但能够帮助大人做一些家务活,还很善解人意,懂得尊敬。

6.让孩子学习上进落泪文章

您好,我这边有些资料,希望对您有所帮助!

一、激励孩子积极向上的6句话 赞赏和激励是促使孩子进步的最有效的方法之一。每个孩子都有希望受到家长和老师的重视的心理,而赞赏其优点和成绩,正是满足了孩子的这种心理,使他们的心中产生一种荣誉感和骄傲感。孩子在受到赞赏鼓励之后,会因此而更加积极地去努力,会在学习上更加努力,会把事情做得更好。赞赏和激励是沐浴孩子成长的雨露阳光。 1、你将会成为了不起的人! 2、别怕,你肯定能行! 3、只要今天比昨天强就好! 4、有个女儿真好! 5、你一定是个人生的强者! 6、你是个聪明孩子,成绩一定会赶上去的。 二、使孩子充满自信的7句话: 自信心是人生前进的动力,是孩子不断进步的力量源泉。因此,父母在教育孩子的过程中,一定要重视其自信心的培养。可以说,许多学习落后或者逃学、厌学的孩子,都源于自信心的丧失。只有自认为已经没有指望的事,人们才会放弃,学习也是一样的,只有孩子认为自己没有希望学下去了,他才会逃学、厌学。实际上,即使那些学习很差的孩子,只要我们能重新燃起他们内心自信的火种,他们都是万全可以赶上去的。 1、孩子,你仍然很棒。 2、孩子,你一点也不笨。 3、告诉自己:“我能做到”。 4、我很欣赏你在**方面的才能。 5、我相信你能找回学习的信心。 6、你将来会成大器的,好好努力吧。 7、孩子,我们也去试一试? 三、促使孩子学习更优秀的7句话 非志无以成学,非学无以成才。学习是孩子成才的唯一途径。没有哪一位父母会不关心孩子的学习问题。要使孩子学习好,一方面在于引导和鼓励,把孩子的学习积极性充分调动起来。使他们成为乐学、肯学的好孩子。另呀方面。需要教给孩子有效的学习方法,使他们掌握高效的学习武器。方法即是孩子学习好的捷径,即是孩子通向成才之路的桥梁。 1、凡事都要有个计划,学习也一样。 2、珍惜时间,就是珍惜生命。 3、你再好好思考思考。 4、提出一个问题,我就奖励你。 5、你就按自己的想法去做吧。 6、做完作业再玩,不是玩得更开心吗? 7、只要努力,下次就一定能考好。 四、促进孩子品行高尚的8句话 知识学得再多,但如果不懂得做人的道理,也很难在将来获得成功。在现实社会中,许多父母对孩子往往只抓孩子的学习,不及其余。有的父母甚至认为,孩子怎样做人,等她走上社会自然就会明白。其实,这种认识是十分错误的。一个人的任何技能,都不是一朝一夕可能学成的,何况是应对复杂的社会和人际关系。因此,父母应尽早多向孩子讲解解做人的道理,并为孩子做出榜样。 1、品德比分数更重要。 2、诚实是做人的第一美德。 3、竞争中的公平最可贵。 4、凡事都要问一问自己的良心。 5、要学会说一声:谢谢。 6、你知道关心父母,这让我很开心。 7、我很高兴你有一颗同情心。 8、我希望你是个懂礼貌的孩子。 五、鼓励孩子自立自强的11句话 一个人的成功,离不开自立自强的品性和奋斗精神。可是现今的大多数独生子女,在父母过分的呵护和娇惯之下,非常缺乏自立自强的意识。甚至有些孩子,除了上学读书之外,生活中的事他们一概不知,甚至连自己的鞋带都系不好。这样的孩子将来走上社会,怎么会成功呢?因此父母一定要对此有个清醒的认识,尽早鼓励孩子自立自强,培养他们不软弱、不撒娇、自己的事情自己做的良好品性。 1、你想做的事情,由你自己决定。 2、自己去做吧,不要依赖别人。 3、你可以锻炼一下自己嘛。 4、路是自己选的,就要对自己负责。 5、你大胆去锻炼一下不是很好吗? 6、拿出男子汉的勇气,闯过来。 7、能够管住自己是你将来成功的保障。 8、你自己解决这个问题吧。 9、跌到了,要自己爬起来。 10、你一定要自己走路去上学。 11、由你去交钱,好

7.鼓励儿子达到奋斗目标的文章

写给儿子的一封鼓励的信

初中在孩子求学生涯中是一个重要的承上启下阶段,孩子正处在人生中徇丽多彩、充满幻想的美好花季,也是学业加重,考试负荷,学校严格要求,家长变本加厉,容易产生两极化,或为各种问题层出不穷的起首和首要阶段。而往往这个阶段的孩子总在千方百计地想着如何应付学校,对付家长,这个时期孩子的代沟产生了,父母和孩子几乎没有说话,除了问学习,其它话题一概被略,而且这个时期孩子在父母眼里,再难一口气说出一长串优点。更多地是对孩子的抱怨、指责,甚至教育无效之后的教训。

在教育孩子无效的过程中,我慢慢反省自己,终于走向孩子的内心,开始由对孩子“挑衅”到“欣赏”,发现孩子身上有不少令大人于目共睹的不少优点,也值得我们去学习。现例举孩子如下优点,不为分享,只为提醒自己,对孩子多一点欣赏,少一点挑衅和指责。 其一:孩子对电脑、电视、手机电器类的东西感兴趣,他是全家对这些东西玩得最转的一个,那精力集中的简直不可思议。我常说这精力凭这聪明程度用在在学习上,清华北大也考上了。

其二:独立性强,从小一直陪在父母身边的他,突然离开父母到北京寄宿,很快地接受和适应了环境,锻炼了自己穿越北京城去上学的能力。这点让我这个做母亲的突然从一个熟悉的环境中到一个素不相识的陌生城市,生存恐怕也难以做到。这点我特佩服我儿子独立的生存能力。

其三:有思想,对新生事物有好奇心,再加上他在学校寄宿的生

活经历,和同学们一起交流的比较多,让他有了一定的积累,对事物有自己的想法、观点和思想,我经常被他的思想说服,所以慢慢地习惯了征求他的意见和建议,学会了对他个人意愿的尊重。尤其在孩子遭别人误会了或在校有多大压力都自己一个人默默承担,不会用情绪指挥行动,而是用行动指挥情绪,从不向他最亲近的人父母倾诉,遇到老师家长长辈们的批评,很少顶撞,一般都是无语默认。这点我作为孩子的家长也很难做到,孩子无比的承受力让我叫绝。

其四:母亲生病的时候,儿子像老公一样在身边照顾着妈妈,送饭送水,陪床。

其五:低调,不在众人面前表现自己。 其六:交友方面,只让自己吃亏,不让朋友吃亏。 其七:记得孩子小学的时候,母亲心灵受伤的时候,孩子是第一个唯独陪在你身边的人。心里觉得孩子多懂事,甚于爸爸。

8.有没有激励人进步的文章

某全国著名的推销,即将告别他的推销生涯,应行业协会和社会各界的邀请,他将在该城最大的体育馆,做告别职业生涯的演说。

那天,会场座无虚席,人们在热切地、焦急地等待着那位当代最伟大的推销员,做精彩的演讲。当大幕徐徐拉开,舞台的正吊着一个巨大的铁球。为了这个铁球,台上搭起了高大的铁架。

一位老者在人们热烈的掌声中,走了出来,站在铁架的一边。他穿着一件红的运动服,脚下是一双白胶鞋。

人们惊奇地望着他,不知道他要做出什么举动。这时两位工作人员,抬着一个大铁锤,放在老者的面前。主持人这时对观众讲:请两位身体强壮的人,到台上来。好多年轻人站起来,转眼间已有两名动作快的跑到台上。

老人这时开口和他们讲规则,请他们用这个大铁锤,去敲打那个吊着的铁球,直到把它荡起来。

一个年轻人抢着拿起铁锤,拉开架势,抡起大锤,全力向那吊着的铁球砸去,一声震耳的响声,那吊球动也没动。他就用大铁锤接二连三地砸向吊球,很快他就气喘吁吁。另一个人也不示弱,接过大铁锤把吊球打得叮当响,可是铁球仍旧一动不动。

台下逐渐没了呐喊声,观众好像认定那是没用的,就等着老人做出什么解释。

会场恢复了平静,老人从上衣口袋里掏出一个小锤,然后认真地,面对着那个巨大的铁球,他用小锤对着铁球“咚”敲了一下,然后停顿一下,再一次用小锤"咚"敲了一下。人们奇怪地看着,老人就那样"咚"敲一下,然后停顿一下,就这样持续地做。

10分钟过去了,20分钟过去了,会场早已开始骚动,有的人干脆叫骂起来,人们用各种声音和动作发泄着他们的不满。老人仍然一小锤一停地工作着,他好像根本没有听见人们在喊叫什么。人们开始忿然离去,会场上出现了大片大片的空缺。留下来的人们好像也喊累了,会场渐渐地安静下来。

大概在老人进行到40分钟的时候,坐在前面的一个妇女突然尖叫一声:"球动了!"刹时间会场立即鸦雀无声,人们聚精会神地看着那个铁球。那球以很小的摆度动了起来,不仔细看很难察觉。老人仍旧一小锤一小锤地敲着,人们好像都听到了那小锤敲打吊球的声响。吊球在老人一锤一锤的敲打纸荡越高,它拉动着那个铁架子"哐、哐"作响,它的巨大威力强烈地震撼着在场的每一个人。终于场上爆发出一阵阵热烈的掌声,在掌声中,老人转过身来,慢慢地把那把小锤揣进兜里。

老人开口讲话了,他只说了一句话:在成功的道路上,你没有耐心去等待成功的到来,那么,你只好用一生的耐心去面对失败

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鼓励孩子进步的短文章

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本文主要为您介绍描写植物的小短文,内容包括写关于植物的短文,求几篇写植物的小短文,求一篇描写植物的短文。安宁是我的家乡。那里的人们常在庭院中栽上惹人喜欢的柿树,我爱家乡的柿树。||阳春三月,百花争艳,经历了寒冬腊月的柿树,沐浴着春天的

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爸爸疼爱孩子的短文蜗牛的(短文孩子与蜗牛)

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本文主要为您介绍爸爸疼爱孩子的短文蜗牛的,内容包括短文孩子与蜗牛,短文孩子与蜗牛,蜗牛这篇短文讲述了一件什么事。孩子和蜗牛我曾在一个四年级学生的作文中读到这样的句子:“蜗牛的眼睛很小,你要是没有一双好眼睛是看不到的。”后来我特地

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对比的短文200字(对比作文200字左右)

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本文主要为您介绍对比的短文200字,内容包括对比作文200字左右,求关于对比的200字短文,关于对比手法的小片段(200字)。母亲,像一堵墙,遮住了风雨,挡住了烈日,好让我们这些不经风雨的小树苗能茁壮成长;母亲,像慈祥的鸟妈妈,每天都用充满爱的手抚摸着

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阅读短文葫芦的答案(阅读下面文章,完成以下题目任性的葫芦)

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本文主要为您介绍阅读短文葫芦的答案,内容包括阅读下面文章,完成以下题目任性的葫芦,我要的是葫芦一文中,我从短文中得到了什么启示,阅读短文,回答问题:从前,有个人种了一棵葫芦细长的葫芦藤上。因为其他葫芦都有所倚靠,长成了“歪瓜”;唯有

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迎元旦的短文(关于庆祝元旦的文章)

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本文主要为您介绍迎元旦的短文,内容包括关于庆祝元旦的文章,庆元旦迎新年的文章,关于庆元旦迎新年的文章。不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功!加油!新的一年更不同! 和我一同笑过的人,我可能把他忘了;和我一同哭过的人,我却永远不会忘

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2018的圣诞节亲子祝福短文(孩子圣诞节祝福语)

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本文主要为您介绍2018的圣诞节亲子祝福短文,内容包括孩子圣诞节祝福语,圣诞节给小孩的祝福语,爸爸妈妈送给儿子的圣诞节祝语。我认为健康和快乐是人生最重要的两件东西,如果它们可以转让,我愿意把我的那一份都给你,我的宝贝儿子,圣诞快乐!2、送

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关于热爱单位的短文(求一篇《珍惜机会,热爱岗位》的文章急用)

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本文主要为您介绍关于热爱单位的短文,内容包括单位要求写一篇我爱单位的文章,求一篇《珍惜机会,热爱岗位》的文章急用,爱岗位的文章怎么写。在漫长的人生中,每个人的大部分时间都是在工作中度过的。可以说工作就是我们生命的舞台,工作的成败

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阅读短文风筝的孩子答案大全(这个阅读题的答案是什么)

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本文主要为您介绍阅读短文风筝的孩子答案大全,内容包括阅读理解,放风筝的孩子,一张可爱的面孔风筝飞起来了这段运,追赶风筝的孩子?阅读练习答案,追风筝的孩子阅读答案1填空(1)追赶风筝的孩子是指?。追赶风筝的孩子在一个风和日丽的日子里,只

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阅读短文格布上的花(说说文章标题有何妙处)

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本文主要为您介绍阅读短文格布上的花,内容包括毕淑敏散文全集•七色暖心系列:没有人是一座孤岛和毕淑敏散文精,说说文章标题有何妙处,标题的含义与作用。标题确实是一篇文章的“眼睛”,好的标题在全文中起着“画龙点睛”的作用,一个好的题目

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描写60代的短文(谁帮我写篇关于建国60周年的文章)

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